为贯彻落实新修订的职业教育法和《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，推进教育数字化转型战略，大力宣传劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，进一步在全社会营造关心支持职业教育改革发展的良好氛围。根据《教育部等十部门关于做好2023年职业教育活动周相关工作的通知》（教职成函〔2023〕5号）精神，结合教育部职业院校信息化教学指导委员会（以下简称“信息化教指委”）的服务面向，特制定信息化教指委2023年职业教育活动周方案。

一、活动时间

2023年5月14日至20日。

二、活动主题

技能：让生活更美好。

三、活动内容

1．举办全国职业院校信息化教学改革与创新发展线上报告会。解读党的二十大报告有关教师教学能力发展精神，宣传职业教育教师、教材、教法改革，积极推进教育数字化转型战略。报告内容包括教师教学能力和综合能力的提升路径；职业教育数字化转型的特征与对策；贯彻落实新职教法，健全学生成长机制；贯彻信息技术课程标准，提升学生信息素养，5月14日在线举办第八届全国职业院校信息化教学改革与创新发展线上报告会，报告会活动贯穿整个职教周。

2．举办职业院校数字化转型行动研究课题开题会议。深化职业教育数字化转型研究，强化职业院校数字化转型实践，鼓励职业院校利用现代数字技术推动人才培养模式与教育教学模式改革创新，以数字化升级传统专业，提升数字校园应用水平，以案例为载体推广职业院校数字化转型经验，讲好中国职业教育数字化故事，促进职业教育数字化水平和教育质量不断提升，推动职业教育现代化，5月20日举办职业院数字化转型行动研究课题开题会议。

3．举办职业院校师生信息素养提升典型成果交流展。信息化教指委征集职业院校师生信息素养提升教学成果，各委员单位调研、总结本地区或本单位师生信息素养提升的创新举措及取得的成效，形成典型案例，活动周期间在相关院校开展职业院校师生信息素养提升典型成果交流与现场展示。

四、宣传重点

1．职教意义：全面解读党的二十大报告有关职业教育的文件精神、新修订的《职业教育法》内涵。

2．战略内涵：全面宣传教育数字化转型的背景与特征，以及数字化转型背景下师生数字素养的提升路径。

3．典型成效：全面宣传师生信息素养提升的成果经验，充分反映职业教育的特色举措与成效。

五、工作要求

信息化教指委下设的教学研究专委会、成果转化专委会、能力提升专委会、信息素养专委会、数字资源专委会结合自身特色做好职业教育活动周的工作策划和具体落实，发挥委员单位的区域优势，加大宣传力度、扩大辐射范围，促进活动深入人心。